מסע תפלילת

והנה פירוט מסע במוסדות שהתנהלו בכפרים במר תפלילת. את המסע ערכו בשנת תשכ״א שני ממנהלי המוסדות הגדולים, הרב רפאל אסר מנהל המוסדות במידלת והרב מכלוף קריספין מנהל המוסדות בארפוד, ויחד הם מדווחים אל הרב מטוסוב על הרשמים מהתנהלות המוסדות ועומדים על נושאים הזקוקים לסיוע:

ב׳׳ה. ו׳ לחודש טבת, יה״ל [יהפך לשמחה], בא סימן ואת שדי יברכך לפ״ק [׳׳ואת שדי ויברכך" רומז לפרשת השבוע ״ויחי", וגם ״ואת שדי" גימטרייה על שנת תשכ״א]

פרטי הביקור שביקרנו אנחנו חותמים מטה, במוסדי תלמודי תורה אהלי יוסף יצחק – ליובאוויטש, במחוז תאפלאלת, מעי׳׳ת מידלת ועד ריסאני יע״א […]

תינזדאד.

קהילה מסכנה ועניה, אנשים בה מועט, תשע משפחות 53 נפשות מהם 20 תלמידים שצריכים למורה, שלמרבה הצער ישנם בהם איזה מבוגרים שאינם יודעים אף צורת האות העברי, ומאידך גיסא המה לומדים רק בבית ספר מוסלמי, כן גם כן חסר להם שוחט ושליח ציבור, שעד בואנו לשם לא התפללו הרבה שבועות בבית הכנסת כלל וכלל, וסדרנו להם בינתיים אחד שיתפלל בהם. אם יש אפשרות ישנו בישיבתם הרמתה [בישיבה בקזבלנקה], תלמיד אחד מבוגר לומד (אולי) בכיתה ראשונה והוא מעיר זאת ומתלמד גם כן בקסבלנקה הלכות שחיטה, אולי יהיה טוב בשבילם לסדרו.

ריס.

המורה: ימין קאקון שי׳. תדירים – 31 תלמידים, שיעורי ערב – 29 סך הכל ־ 60 תדירים.

סוג א) 25 – אלף בית, אותיות בלוח קריאה יפה, ברכות בעל פה, לשון הקודש שמות העצם וכדומה.

סוג ב) 5 ־ מבוא לקריאה, ברכות, כתיבה

סוג ג) 1- חומש פירוש המילים, תפילה, כתיבה, דינים,

(כן הוא בא שוב עם ילדי שיעורי ערב ולומד איתם).

שיעורי ערב:

סוג א) 6 חומש עם פירוש רש״י ז׳׳ל, משניות עם פירוש ברטנורא, נביא, תהילים, דינים, לשון הקודש, דקדוק, ספרנו חוברת ד׳ וחוברת ה׳.

סוג ב) 12- תורה, דינים, עברית, דקדוק.

סוג ג) 11- תפילה, עברית, דקדוק בעל פה.

חוסר ספרים: דברים – 20, מלכים – 20, קיצור שולחן ערוך – 10, משניות ברכות – 20, ספרנו חוברת ד׳ – 20, מבוא לקריאה ־ 20, יומן – 1, מחברת תוכנית הלימודים של ראבאט [תוכנית הלימודים של משרד החינוך היושב בראבאט] – 1.

הערה: יש צורך לדעת מי ומי יטפל בילדים בהשגחה על האוכל, כן שעות הלימוד של המורה, וימי החופש שעליו לקבל, כן להביא בחשבון שהנהו מלמד גם כן ביום שבת קודש.

קצר – סוק. סך הכל 193.

המורים: שלום פחימא שי׳ רחמים אלעסרי שי׳. תדירים: 117 תלמידים, שיעורי ערב 76.

תדירים:

שלום פחימא – 47 תלמידים.

סוג א) 24 – חמש בפירוש המילים, תפילה, כתיבה, ברכות, ספרנו חוברת ב׳.

סוג ב) 23 – נבון [ספר לקריאה כדוגמת מבוא קריאה] כתיבה, ברכות בעל פה.

רחמים אלעסרי – 70 תלמידים.

(הוא מלמדם רק כחצי היום הראשון ואילו אחר הצהרים הם מצטרפים לתלמידי פחימא).

סוג א) 40 אותיות ונקודות בלי חיבור.

סוג ב) 30 קטנטנים, סתם נתקבלו מהפרעות הקהילה.

שיעורי ערב:

שלום פחימא – 18 תלמידים

18- משנה, תורה, דינים, נביא.

רחמים אלעסרי – 58 תלמידים.

סוג א) 41 – חומש בביאור המילים, תפילה, ספרנו חוברת ב.

סוג ב) 17- ספרנו חוברת ב׳, תפילה.

חוסר ספרים: מכל וכל מאי הסדר בכלל. הערה:

את כל סוגי התלמידים הנזכרים, לא נפנינו לבחנם ורק כפי שהגידו המורים – מצד שהמורה פחימא – היה חולה – ל״ע – ומפאת העדרו לא יכולנו לבחון, וכן לעסרי הגיע זמנו ללכת לבית הספר אליאנץ, כן גם כן נתועדנו עם הקהילה, ומהדיבורים שהיו בינותינו על דא ועל הא, ניכר שבאמת יש צורך לסדר שם תלמוד תורה לשלוש כיתות או ארבע, ויש אחדים בהם שמוכנים לקנות על חשבונם מקום ביהוד לתלמוד תורה כדי להשכירו לערך 15,000 פרנק לחודש, ארבע כיתות מסבה ובתי הכבוד ומקום האוכל, כן יש צורך במנהל מקומי, וזה ישים קץ להשערוריות וכדר, ובאמת אם יסתדר תלמוד תורה תחת פיקוח של מנהל יהיה הצלחה בזה.

זורף.

המורה: יוסף יתאח שי׳. תדירים 36 תלמידים.

סוג א) 3 חומש ברש״י, תפילה סוג ב) 5 חומש בביאור ותפילה סוג ג) 7 חומש בקריאה סוג ד) 13 קריאת המילים סוג ה) 5 אותיות ונקודות סוג ו) 3 אלף בית חוסר ספרים:

מבוא לקריאה, וזה חומשים סתם לקריאה. הערה:

מצד המורה, הרי הוא אדם פשוט, יודע קצת פירוש מילים, על שאלתנו מה לומדים היתה תשובתו, לומדים רבינו שלמה יצחקי זכרו לברכה, והכרת פניו ענתה בו. יש צורך במורה שילמד את המבוגרים שהנם כעת עזובים להם לנפשם, וגם מאלו שיש תחת יד הנזכר דברנו בענין זה עם אנשי הקהילה, ואחרי שקלא וסריא הם אומרים שיכולים לעזור לתת מידי

חודש בחודשו 13,000 פרנק, כן ישנו בחור אחד שלמד בפיס בתלמוד תורה של הקהילה, ויש לו המלצות טובות בעד עבודתו, ולרגל העתקת הורים למידלת הכרח גם הוא לצאת ומבקש עבודה אצלנו, הוא יודע עברית ערבית וצרפתית.

ריסאני.

המורה: מימון מלכא שי׳. תדירים 61 תלמידים.

סוג א) 3 חומש עם פירוש רש׳׳י, משנה, שולחן ערוך, כתיבה.

סוג ב) 3 – תורה בביאור המילים, תפילה, כתיבה. סוג ג) 4 – קריאה בשטיפה. סוג ד) 20 – קריאה הגונה בלוח. סוג ה) 31 אותיות וכו׳ חוסר ספרים:

אין לו ספרים, ומה שיש קרוע.

הערה:

המורה הוא מטופל בלימודי אליאנס, תמורת כך הוא לא מתעניין כראוי בתלמוד תורה, כן הוא מטופל בעניני הקהילה, שיעורי ערב לילדי בית הספר לא מלמד כלל, ובימי החופש לא באים (לא ידוע הסיבה לזה) יש צורך במכתב רצוף אליו להעירו על כך ומה תהיה תגובתו, כן הכיתה מלוכלכת למדי, ויש בזה גם כן הפרש רב מאליאנס לתלמוד תורה וכו׳, יש צורך במורה נוסף.

תולדות חב"ד במרוקו- שליח עושה שליח-החינוך בכפרי הדרום

עמוד 54